恩陽區(qū)茂禾養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長文華學,早在上個世紀90年代中期，就已踏上了創(chuàng)業(yè)路。畢業(yè)于巴中電大的文華學在巴城成立了一家信息公司，專門向沿海各地輸送勞務(wù)、做職業(yè)介紹。

　　無奈市場形勢下滑，文華學只能關(guān)閉經(jīng)營了4年的信息公司，回到自己的出生地——恩陽區(qū)下八廟鎮(zhèn)錢庫村。在發(fā)現(xiàn)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦學校校舍緊缺、師資力量薄弱后，他決定在這里籌建學校、興辦教育，改善本地娃娃“上學難”問題。

　　2000年秋季學期，文華學創(chuàng)辦的“希望之星實驗學校”建成招生，“從幼兒園至初中，第一學期就招收了780余名學生，”回想起自己曾經(jīng)辦校的輝煌，他還是一臉的驕傲和自豪，“當年，我的學校在花叢片區(qū)中考獲得過綜合排名第一。”

　　然而，文華學不甘于只當一位校長，他的夢想是當一名致富帶頭人。

　　學校走上正軌后，他開始多方研究、四處考察，“當看到長白山當?shù)孛坊桂B(yǎng)殖的效益好，而巴中本地還沒有人涉足這個產(chǎn)業(yè)，我當時就下定決心引進梅花鹿。”

　　找到心儀的項目，文華學立即在巴州區(qū)大蓮村成立了巴中市綠源農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司，開始試養(yǎng)從東北引進的40只梅花鹿。

　　一邊養(yǎng)鹿、一邊辦校，時間很快到了2013年。“農(nóng)村教育的師資、生源日益匱乏，我不得不停辦了付諸多年心血的學校。”

　　想到校舍閑置，以及周圍豐富的山林資源，同年10月，文華學又引進40只梅花鹿，并成立恩陽區(qū)茂禾養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

　　為了讓這些“東北客”入鄉(xiāng)隨俗，鹿群里總會看到文華學的身影，他細心地了解梅花鹿的生活習性，形成了自己特有的一套科學飼養(yǎng)模式。

　　“其實，養(yǎng)梅花鹿跟養(yǎng)牛、養(yǎng)羊差不多，它們對吃喝都不挑剔。”文華學說，喂食梅花鹿的飼料分為粗糧和精糧兩種，粗糧主要是鮮玉米秸稈，精糧包括黃豆、玉米、麩皮等，以及鹽、鈣等添加劑。一般一頭成年梅花鹿一天吃十多斤食物，一年的養(yǎng)殖費用約2000元。

　　那么，養(yǎng)殖梅花鹿能帶來多少經(jīng)濟效益呢?文華學給記者粗略地算了一下賬：按目前的市場行情，鹿茸3500元每斤，鹿肉100元每斤，一只公梅花鹿一年最少可以產(chǎn)出鹿茸3斤左右，能賣1萬多元;除去養(yǎng)殖成本，一只梅花鹿純利潤可達1萬多元。。

　　去年，文華學養(yǎng)殖場的年產(chǎn)值已達180多萬元。

　　“如今，養(yǎng)殖場總面積達300畝，養(yǎng)殖梅花鹿160多只，合作社已帶動農(nóng)戶20戶，”關(guān)于2015年的發(fā)展目標，文華學已經(jīng)做好規(guī)劃：隨著鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟的升溫，他決定進一步發(fā)揮梅花鹿的觀賞價值，擴大天然養(yǎng)殖場，帶動周邊更多農(nóng)戶加入，將梅花鹿養(yǎng)殖與生態(tài)旅游緊密結(jié)合起來。在現(xiàn)有農(nóng)家樂的基礎(chǔ)上，推出體驗式農(nóng)莊，讓游客“看梅花鹿，品鹿茸酒，吃鹿肉”，打造集住宿、餐飲、休閑、觀光于一體的梅花鹿生態(tài)養(yǎng)殖觀光園。同時，他在巴城開了一家梅花鹿餐飲店，滿足市民舌尖上的需求。記者手記：

　　創(chuàng)業(yè)不僅是一種謀生的手段，更是一種拼搏精神的體現(xiàn)。每個人都可以創(chuàng)業(yè)，但對于不同個體、不同群體來說，創(chuàng)業(yè)過程中則有著不一樣的經(jīng)歷和感受，也有著不一樣的創(chuàng)業(yè)故事。

　　文華學在創(chuàng)業(yè)路上“打”了一個急轉(zhuǎn)彎，跨向一個陌生領(lǐng)域，重新演繹創(chuàng)業(yè)傳奇。他用行動告訴人們：用創(chuàng)業(yè)書寫的人生必將精彩。